Татьяна Дроздова: Школьники должны иметь возможность пойти учиться на рабочую специальность
В рамках дискуссии в Центральном исполнительном комитете Партии во вторник, 21 октября, депутаты, представители Министерства образования и науки, Министерства труда и социальной защиты, профильных образовательных учреждений, предприятий, профсоюзов работодателей, студенчества обсудили приказ Минобрнауки. В документе, который ведомство подготовило летом текущего года, предлагается исключить из Перечня более 150 квалификаций и около 100 профессий из укрупненных групп профессий, по которым ведется обучение в техникумах и колледжах.
Председатель комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Андрей Исаев подчеркнул, что обучение ряду специальностей, действительно, надо пересматривать. Однако «ликвидировать огромное количество специальностей, не проводя предварительные консультации, нам представляется неправильным», - отметил он.
С ним согласился первый заместитель комитета Госдумы по труду, социальной политики и делам ветеранов Михаил Тарасенко.
По его словам, следует вести речь о возрождении профессионального образования, потому что подготовка кадров не соответствует нынешним условиям. «Необходимо развитие механизмов частно-государственного партнерства и реализация потенциала молодежи. Проблема не востребованности некоторых профессий, а в том, что их количество нужно другое. Формируя эту потребность, нужно работать с предприятиями, провести консультации», - уверен Тарасенко.
Директор средней школы № 15 города Калуги, депутат Законодательного Собрания фракции «Единая Россия» Татьяна Дроздова прокомментировала данный вопрос на примере выпускников школы. «Я всегда с осторожностью отношусь к введению подобных изменений, и согласна с тем, что перед принятием окончательного решения необходимо провести тщательное изучение вопроса. Что касается выпускников нашей школы, то я вижу, что многие дети действительно хотят получать рабочие специальности. Возможно, в нашей школе таких ребят не большинство, но те из них, кто выбирает такое направление, искренне заинтересованы в той профессии, на которую хотят учиться, и видят свою дальнейшую жизнь связанной с этой деятельностью. И я считаю, что школьники должны иметь такую возможность», - резюмировала Дроздова.